Origami

比如原本以為生活在三萬年前的左鎮人，近來重新鑑定後推估距今只有三千年，看到這則新聞或許會引發「最早來到台灣的人類是誰？」這樣的疑問。可先蒐集幾個類似問題，再從中選出最感興趣的一個做為寒假作業主題。

選題以後，接著須閱讀書籍與資料，汲取背景知識。現代人類最早在何時、何地出現？他們又是如何開枝散葉，遷徙到各大洲？如果要來台灣，怎樣跨越廣袤險惡的海洋？以解決問題為導向所做的閱讀，比起傳統讀法更能機動調整書目，觸類旁通，越讀卻起勁。

當人類學與地質學的知識累積夠多，就能形成自己的假說。一萬多年前，台灣與中國大陸相連，會不會台灣人的遠祖走路過來？八千年前，人類學會造船，是否從南太平洋出發，漂流到台灣來開創新生活？

博物館典藏台灣各地挖掘出土的史前文物，也有不少紀念公園復原先民生活實況，若能前往參觀或者在裡頭當志工，都可累積第一手資料，有助驗證假說。反覆推想，找到自己的答案以後，可以寫成文章，貼在自己架設的網頁，發表成果。透過網友的迴響，也能持續修正見解，更加精進。

藉由設定問題且自行尋求解答，可以在短短三周內累積知識、增廣見聞、訓練獨立思考，並提升人際互動能力，讓寒假作業變得好玩又有意義。