Origami

也有許多同學不喜歡練琴，卻得在黑白鍵上猛啃豆芽菜，就為了爸媽認為孩子應該學琴，免得輸在起跑點。雖然彈得不差，甚至比賽拿過獎，但長大以後，不要說持續彈琴，連音樂都不想聽，免得記起兒時酷刑。

「喜歡」是發自內心，對一項事物投注心力；「應該」則是源於外界，要求自己達成目標。光是「喜歡」，想做就做，不做也罷，最終只能當成休閒嗜好；但只有「應該」，沒有一點興趣，即使有了成就也高興不起來。

一項國際學習調查顯示，好幾個國家的同學都有「高成就、低興趣」的現象，也就是很會念書，卻不愛念書，原因就出在他們只是為了滿足別人的期待，而非真正喜愛那些課業。

如何把「應該」變成「喜歡」？歌手周杰倫小時候學琴經常被打，但他知道苦練以後技藝提升，才能追求創作夢想。如何在「喜歡」之中找到「應該」？日本醫師漫畫家手塚治蟲小二就喜歡畫漫畫，但他知道要成為專業漫畫家，光是隨興而畫還不夠，於是一邊行醫一邊畫圖，即使廢寢忘食也甘之如飴。

當「喜歡」與「應該」合一，興趣與成就兼得，那將是人生最快樂的事之一。