Origami

詩何以迷人？「在高山城鎮，從聖法蘭多到馬雅奎茲，相同日出擾動了帶羽的藤矛，一直到半島的公路」，沃柯特在他的鉅作《奧美羅》裡，深情謳歌加勒比海島國，將故鄉與同胞寫進了史詩之中。

詩不只可以承載情感，也透過巧妙的譬喻與精煉的語言，為讀者描繪彩筆與相機難以傳達的意境。「一陣風正撫摸非洲這隻褐貓，基庫育人，迅捷宛如蒼蠅，吸取原野的血脈」，沃柯特的〈來自非洲的遠呼〉，勾勒出了殖民地的慘狀。

詩更有宛如音樂的節奏。「那一刻將會到來，當你，昂揚振奮，迎接你自己抵達自己的門口，在自己的鏡子裡，彼此微笑歡迎彼此」，這首沃柯特的〈愛過之愛〉，讀起來是不是有一種字詞來回撞擊的韻律感？

很多兒少喜歡讀詩，但也有不少人覺得詩很難懂，敬而遠之，其實初學者可以請老師挑選比較淺顯的作品，反覆吟詠，並發揮想像力與感受力，慢慢進入詩人建構的世界。

讀詩有了領會，便可以開始寫詩。沃柯特的第一首詩在十四歲才被刊出，有許多兒少年紀更小，便已攻上副刊版面，只要持續努力，說不定將來台灣也可以出現像沃柯特這樣的大詩人。